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为我们失去一位坚决支持者和参与者而惋惜，痛心刘虹安息，计宇惊闻学长刘虹，令人难以置信。实在是不应该呀，在学校时，我是本科她是研究生，我们经常趁研究生们不在教室时溜进去看她正在画的作业。后来我们都在美国，就联系多了些，她源源不断的作品给我一种像见到她本人一样的潇洒、大气、爱憎分明；对种族问题有尊严的态度。也有对人群劣根性的批判，97年我与老同学计宇筹建美国大学艺术家学会与“穿越分界”时，首先想到的就是刘虹。“穿越分界”有的发展和作用，离不开她的积极参与和坚定支持，刘虹走好。我们想你。
他同样提到艺术发展的另一条脉络，即以徐悲鸿、林风眠为代表的北平国立艺专、杭州国立艺专等近现代新式学院派的艺术，包林认为现当代艺术“依旧处于”，依旧葆有无穷的可能性，董丽慧在活动现场董丽慧“人类以艺术史为表征的文明，经历了由划界到破界，再到跨界的，”董丽慧是在场的和艺术史论学者。她提出，“艺术五，是通过全球化殖民扩张实现现代化的五。”与之相伴的另一条脉络，便是人文的发展，自文艺到启蒙运动，再到20世纪后期的解构和反思，实际上是对历史现实的回应，她首先对“划界”和“破界”二者做下定义所谓“划界”。
内容还要更丰富和热烈些——本次座谈是对文本的一次意义十足的延伸与拓展。不同背景领域的三代艺术人，从各自的视角出发，向观众阐述了自己心目中的艺术500年，以及由此延展开的，关于艺术的方方面面，从这500年出发，我们能看到什么。包林在活动现场包林“艺术的发展，就像人的成长一样。”从展览出发，包林提出了两组很有意思的对比概念。一组是欣赏距离之远近。另一组则是与的发展周期，他认为。当人们在“近看”画作时。主要关注的是绘画语言的表达，笔触的运用以及画作中呈现出的肌理感。这些都是在近距离观摩原作时才能的体会。